¿Qué y cuales son los trastornos del lenguaje en adultos?

           

      

  El lenguaje es una función compleja de los seres humanos que resulta de la actividad coordinada entre redes neuronales distribuidas por la corteza cerebral y áreas corticales. De todos modos, esto no elimina la posibilidad de que una lesión de una determinada zona del cerebro pueda producir un trastorno del lenguaje específico. Sin embargo, un trastorno del lenguaje es un impedimento que dificulta que alguien encuentre las palabras correctas y forme oraciones claras al hablar y su desafío es dominar y aplicar las reglas del lenguaje, como la gramática. 

A continuación se presentara algunos tipos de enfermedades asociados al trastorno del lenguaje, es decir,  enfermedades causadas por daños degenerativos u accidentes cerebro vascular.

¿Qué es la Afasia?

La afasia es una alteración del lenguaje que afecta la producción o la comprensión del habla y la capacidad de leer o escribir. La afasia siempre se debe a una lesión en el cerebro, la mayoría de las veces como consecuencia de un accidente vascular cerebral, particularmente en personas mayores. Pero las lesiones cerebrales que causan afasia también pueden ser por un traumatismo craneal, un tumor o una infección.

                         

Dependiendo de la localización de la lesión, habrá diferentes tipos de cuadros afasias:

Afasia global: Las personas con afasia global no pueden leer ni escribir. La afasia global a menudo se puede ver inmediatamente después de que el paciente haya sufrido un accidente vascular cerebral y puede mejorar rápidamente si el daño no ha sido demasiado extenso. Sin embargo, con un mayor daño cerebral, se puede producir una discapacidad grave y duradera. 

                                                        Síntomas:

-habla poco fluida

-alteración de la comprensión

-fluida alteración de la repetición

-anomia

Afasia de Broca o afasia no fluida: Esta afasia se produce por la lesión del área de Broca y áreas adyacentes de la corteza frontal, la ínsula y estructuras corticales del hemisferio izquierdo. La capacidad del habla se reduce severamente y se limita principalmente a enunciados cortos (menos de cuatro palabras). Sin embargo el acceso al vocabulario es limitado y la formación de sonidos es laboriosa y torpe, es decir, la persona puede entender el habla relativamente bien y ser capaz de leer, pero debe limitarse por escrito.   

Síntomas:

·         Habla poco fluida.

·         Distorsión en la producción de fonemas.

·         Acromatismo. Principalmente se usan sustantivos y, en un grado menor, verbos y adjetivos. Las palabras gramaticales (conjunciones, preposiciones, terminaciones verbales, etc.) desaparecen. Esto se llama habla telegráfica. Por ejemplo: “comer manzana postres para he comido una manzana de postre”.

·         Comprensión relativamente preservada, a excepción de cuando depende de la correcta interpretación de las reglas gramaticales por ejemplo, en las frases pasivas: el niño fue golpeado por el asno.

Afasia de Wernicke: Afecta Esta afasia es debida a la lesión de la región temporal posterior izquierda. La lesión incluye la corteza auditiva primaria, otras regiones del lóbulo temporal, regiones parietales (como el giro angular o el giro supra marginal) o la sustancia blanca subcortical.

Afecta principalmente a la capacidad de captar el significado de las palabras (la lectura y la escritura se ven seriamente afectadas), mientras que la facilidad de producir el habla no es muy afectada. Por lo tanto, la afasia de Wernicke se conoce como una ‘afasia fluida’, donde las oraciones no se juntan sino que se inmiscuyen palabras irrelevantes al tema.

Síntomas:

·         Habla fluida. A veces, excesivamente fluida.

·         Alta incidencia de parafasia (sustituir una palabra por otra) y neologismos (usar palabras inexistentes). A veces, el habla es totalmente ininteligible (jerga afásico).

·         Anomia (incapacidad para decir el nombre de un objeto).

·         Alteración de la repetición.

·         Importante déficit de comprensión, sobre todo a nivel sintáctico y semántico (significado de las palabras).

Afasia anómica: Este término se aplica a las personas que se quedan con una inhabilidad persistente de encontrar las palabras para las cosas de las que quieren hablar, particularmente los sustantivos y verbos significativos. Como resultado, su habla, es fluida en forma gramatical, está llena de circunlocuciones vagas y expresiones de frustración,pero entienden bien el habla y, en la mayoría de los casos, leen adecuadamente.

Este es el tipo de afasia es la más leve y más frecuente.

Síntomas:

·          Habla fluida y sin parafasia.

·         Repetición conservada.

·         Comprensión conservada.

·         Alteración variable de la denominación. En los casos más graves se observa habla vacía (uso frecuente de palabras in específicas, como cosa, eso, etc.), uso de circunloquios y un importante número de pausas para buscar la palabra adecuada. 

Alteraciones de la lectoescritura

El término alexia hace referencia a la alteración de la lectura a consecuencia de una lesión cerebral.

Alexia posterior: También conocida con el nombre de alexia pura o alexia sin agrafia, este es el tipo de alexia menos frecuente ya que el paciente pierde la capacidad para leer, pero conserva la escritura.

La lesión responsable de esta alexia es la desconexión entre las áreas visuales y las estructuras responsables de la lectura en el hemisferio izquierdo, como el giro angular.

Otras alteraciones

                                                                 

Aprosodias

El término prosodia hace referencia a aquellos aspectos del lenguaje como entonación, la melodía, las pausas o el énfasis.

 Podemos hablar de dos tipos de prosodias:

·        Prosodia lingüística: hace referencia a la entonación que permite diferenciar una frase interrogativa de una declarativa (prosodia intrínseca) y al énfasis que se puede dar a determinadas palabras para dar un significado especial en la frase (prosodia intelectual).

·  Prosodia emocional: es aquella que permite expresar alegría, miedo, sorpresa o cualquier otra emoción.

El término a prosodia hace referencia a la pérdida o alteración de la capacidad de expresión y / o comprensión de los aspectos prosódicos del lenguaje (lingüísticos o emocionales) a consecuencia de un daño cerebral adquirido generalmente localizado en la región perisilviana del hemisferio derecho.

Acalculias

El término acalculia hace referencia a la incapacidad, total o parcial, para realizar cálculos aritméticos consecuencia de un daño cerebral adquirido (lesionada la parte posterior del hemisferio izquierdo).

Puede ser consecuencia de una alexia o una agrafia específicas para números, o en el caso de la acalculia primaria, consecuencia de una incapacidad para realizar operaciones aritméticas (anaritmètica).

Más información ingresa:

http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/123326/Guia_Docente_Afasia_2007.pdf

http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/129558/Trastornos-del-lenguaje-en-el-adulto.pdf?sequence=1